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Coaching scolaire : 5 questions à se poser avant de faire appel à un pro

Par Lorène de Vaulx - Mise à jour le

coach scolaire pour adolescent

Que ce soit pour apprendre à mieux travailler, renforcer la motivation, développer la confiance en soi, gérer le stress, préparer des oraux… Faire appel à un coach scolaire peut s’avérer utile pour accompagner un adolescent dans l’atteinte de ses objectifs. Au-delà de résoudre une problématique à court terme, le coaching permet surtout au jeune de devenir plus confiant dans ses capacités et de le rendre “acteur” de son parcours. Autant de bénéfices qui séduisent les parents… Mais avant de faire appel à un coach de jeunes, voici 5 questions à se poser pour s’assurer que le coaching scolaire est l’accompagnement adapté aux besoins de votre enfant.

1. Quel est l’objectif du coaching ?

Comme tout coaching, le coaching scolaire consiste à accompagner une personne à atteindre son objectif. Les objectifs du coaching scolaire sont variés : il peut aider un adolescent perdu dans son projet d’orientation post-bac ou qui hésite dans le choix de ses spécialités, un jeune qui perd ses moyens au moment des examens, ou encore un élève qui souhaite mieux s’organiser dans son travail. Il est important d’identifier vers quoi vous souhaitez que votre enfant avance avec ce coaching. Le coach vous aidera,vous et votre enfant, à formaliser un objectif contractuel et à définir des critères de mesure des progrès.

2. Mon enfant est-il prêt à s’impliquer activement ?

Le coach n’est pas un conseiller qui donne une marche à suivre ou une recette toute faite. Il propose un espace où le jeune peut identifier ses forces, se défaire des ses croyances limitantes et construire sa propre stratégie pour avancer. Cette démarche demande une forte implication et suppose d’être ouvert, d’accepter de se remettre en question, et d’être capable de réflexivité. Si l’adolescent est motivé et curieux, le coaching s’avère très pertinent. En revanche, si votre enfant est réticent ou passif, il risque de “subir” l’accompagnement et de ne pas en tirer de bénéfice.

3. Quel coach correspond le mieux à mon enfant ?

Le choix du coach est important puisque le succès du coaching repose sur le climat de confiance qui va s’installer entre le coach et le jeune, et au sein duquel votre enfant se sentira à la fois écouté et libre de s’exprimer de manière sincère.

Il est souvent conseillé de contacter plusieurs professionnels pour sentir les profils de coach qui correspondent le mieux à votre ado. N’hésitez pas à sonder votre enfant lors du premier contact : s’il s’est senti à l’aise, c’est bon signe ! Il s’impliquera plus volontiers dans la démarche, ce qui facilitera ses progrès.

N.B. : Il est important de privilégier un coach certifié pour s’assurer que celui-ci respecte la déontologie du métier et place le développement et l’autonomie du jeune au centre de son accompagnement.

4. Quel degré d’autonomie suis-je prêt à donner à mon enfant ?

Le coaching n’a de sens que lorsque le jeune se sent libre de faire ses propres choix. Il est donc important pour vous, parents, de réfléchir à votre posture : souhaitez-vous imposer, guider, accompagner, observer ? Si la tendance est de tout superviser, le jeune risque d’être trop “bridé” pour développer son autonomie. Laisser cet espace de liberté et d’autonomie à votre ado suppose de lui faire confiance, et aussi de faire confiance au processus !

5. Le coaching est-il compatible avec le rythme de mon enfant ?

Enfin, il est important d’anticiper comment le coaching va s’intégrer dans l’emploi du temps du jeune. Une séance de coaching est un temps que l’on prend pour soi : la coincer entre une longue journée d’école et son cours de guitare ne sera probablement pas le meilleur moyen d’en tirer profit ! La durée, la fréquence et le format des séances doivent être adaptés au rythme du jeune pour ne pas le surcharger et permettre une continuité entre les séances.

LORÈNE DE VAULX
Coach certifiée spécialisée dans l’accompagnement des jeunes de 15 à 25 ans.
www.magic-me.com

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