Vous cherchez un jeu intelligent et ludique pour accompagner votre enfant vers l’apprentissage de la lecture ? Le jeu Zoogotos est peut-être exactement ce qu’il vous faut. Imaginé par une enseignante de maternelle et testé dans plus de 3 000 classes, ce jeu de société pas comme les autres mise sur les animaux pour aider les enfants à reconnaître les lettres et à en comprendre les sons. Retrouvez l’avis de nos familles testeuses.
Associer les lettres et les sons : une approche ludique et astucieuse
Imaginé par Cécile de Vigan, enseignante spécialisée, le jeu Zoogotos repose sur une idée simple et efficace : associer chaque lettre à un animal pour mieux mémoriser le son qu’elle produit. Ainsi, Raoul le renard permet d’associer la lettre R au son « rrr », rendant le décodage plus intuitif pour les enfants. « Avant 6-7 ans, le cerveau n’est pas encore en mesure d’identifier facilement les signes en 2D dans le sens de la lecture ; il est donc normal que les enfants confondent souvent les lettres qui se ressemblent. Les Zoogotos, qui sont eux clairement différenciés, aident beaucoup les enfants à reconnaître les lettres ; et en disant le nom d’un zoogoto, l’enfant retrouve instantanément le son associé », explique la créatrice du jeu.
Pensé pour les enfants à partir de 4 ans, et particulièrement adapté à ceux qui s’apprêtent à entrer au CP, ce jeu de « lettres-animaux » accompagne les futurs jeunes lecteurs dans la découverte des lettres et des sons tout en s’amusant. Grâce à un système de trois niveaux de difficulté, les enfants évoluent à leur rythme. Et comme les règles sont simples et les parties rapides, tout le monde – petits comme grands – peut participer sans frustration, et sans avoir jamais l’impression de « travailler ».
Disponible dès juin, sur zoogotos.com et bientôt en magasin au prix de 49€
Pour quel âge : à partir de 4 ans
Durée de la partie : 15 mn
Nombre de joueurs : 1 à 5
Zoogotos : l’avis de nos familles testeuses
Géraldine a testé Zoogotos avec Thaïs, 5 ans et demi (en GSM) et Zaïan, bientôt 4 ans (en PSM)
Ici la famille se compose de Papa, maman, Thaïs, 5 ans et demi (GS, passe en CP à la rentrée) et Zaïan, bientôt 4 ans (PS, passe en MS à la rentrée). Thaïs connait ses lettres, pas mal de sons, débute la lecture simple, Zaïan connait quelques lettres et a quelques légères notions des sons.
Première impression
Ce qui a immédiatement attiré les enfants, ce sont les lettres en forme d’animaux. Ils ont voulu savoir qui était le « T », etc… Quelques rires de leur part sur les prénoms des animaux.
Ce que votre enfant a préféré
Ce que les enfants ont adorés c’est de manipuler (dé, pions, cartes ..). Ils ont aimé le côté compétition également (qui arrivera le premier ?), les cases qui font avancer les pions. Zaïan, lui, était ravi de faire un jeu de grand et de voir qu’il était quand même adapté à son niveau (Valorisation +++).
Ce qu’il a moins aimé
Ce qui les a mis en difficulté c’est le « MIME », mais également le fait de ne pas être dans le bon sens du plateau pour bien voir les cases animaux (nous avons joué à 4). Il y a également eu la reconnaissance de certains animaux sur le plateau. Exemple : on y voit un oiseau, et selon ma fille c’était un moineau, selon mon fils un oiseau.
Côté parents : les « + »
En ce qui nous concerne, ce que nous avons apprécié, c’est d’avoir différents niveaux selon les acquis de chacun, la pertinence des cartes questions, et le fait qu’elles soient bien rédigées. Nous avons énormément apprécié que le jeu allie le côté pédagogique au côté ludique (on joue et nous n’avons pas l’impression de « travailler »).
Nous avons trouvé qu’il était important d’avoir le poster avec le résumé des zoogotos, il nous a beaucoup aidé. La durée de jeu est correcte, ni trop longue, ni pas assez, puisque leur concentration reste malgré tout assez courte. La possibilité de jouer à 6 jeux différents permet de varier les parties et de satisfaire tout le monde. Cela donne de la durée de vie au jeu et un intérêt plus long pour le jeu.
Côté parents : les « – »
Nous n’avons pas trouvé de gros points négatifs. Cependant, la problématique du sens des images sur le plateau nous a questionnée et nous nous sommes dit que peut être avoir une carte individuelle, récapitulative des animaux, serait utile. Cela pourrait également éviter aux enfants de s’allonger sur le plateau pour montrer un animal. De plus, avoir les animaux représentés (ainsi que leur nom) dans le livret de jeu pourrait être un vrai plus (est-ce un chevreuil ? Une biche ? Un oiseau ? Un moineau ?) Nous avons été confrontés à un désaccord entre nos enfants et nous n’avions pas de réponses à leur apporter.
Compréhension des règles
Selon nous, les règles ont été comprises rapidement et facilement. Vu l’âge de nos enfants c’est nous qui menions le jeu et donnions les consignes. Nous nous sommes aidés des repères (légende des cases) sur le plateau pour le jeu numéro 3. C’est une très bonne idée de les avoir notées ici.
Difficultés rencontrées
Ce qui a le plus mis en difficulté les enfants c’était le MIME. Sinon, ils étaient assez à l’aise (même mon fils de 4 ans).
Effets sur l’apprentissage
Le jeu Zoogotos est un super outil complémentaire. Ici les enfants sont déjà dans une dynamique de manipulation de livre avancée. L’apprentissage est appuyé grâce à la répétition des actions, donc je pense que quoi qu’il arrive, ça aide. Mon fils est de plus en plus à l’aise au fur et à mesure des parties.
Recommandation
Je suis agréablement satisfaite par ce jeu Zoogotos, que les enfants ont investi très rapidement. Je l’ai recommandé autour de moi. Je pense qu’il pourrait être très utile en classe, en groupe atelier. Je le recommande facilement aux gens qui y portent un intérêt (et qui sont dans la recherche de ce type de jeux d’apprentissages). Il apporte un côté ludique à l’apprentissage, chose qu’il n y a pas toujours en classe pour les enfants.
Disponible dès juin, sur zoogotos.com et bientôt en magasin au prix de 49€
Pour quel âge : à partir de 4 ans
Durée de la partie : 15 mn
Nombre de joueurs : 1 à 5
Coline a testé Zoogotos avec Emile, 5 ans (GSM) et Zoé, 6 ans (CP)
Première impression
Dès l’ouverture de la boîte j’ai trouvé le jeu coloré, attrayant et bien pensé. Le matériel est de qualité, avec de jolies illustrations qui ont tout de suite éveillé la curiosité de mes enfants.
Qu’est-ce qui a immédiatement attiré votre enfant ?
Les illustrations des animaux ! Mon fils, Émile (5 ans, grande section), s’est précipité sur les cartes avec les animaux, qu’il voulait nommer un par un. Ma fille, Zoé (6 ans, CP), a tout de suite été intriguée par le lien entre les lettres et les animaux. Elle a voulu comprendre comment « jouer avec les sons ».
Point de départ de votre enfant
Zoé connaissait déjà bien l’alphabet et commençait à lire des syllabes simples. Émile reconnaissait quelques lettres, surtout celles de son prénom. Le jeu a permis de renforcer leurs connaissances de manière ludique (Zoé a consolidé son association lettres/sons, tandis qu’Émile a pris confiance en jouant avec les sons sans pression).
Ce que votre enfant a préféré
Zoé a adoré le fait de « capturer » des animaux quand elle faisait les bonnes associations. Elle aimait aussi être celle qui corrigeait les erreurs de son petit frère ! Émile a beaucoup aimé imiter les cris des animaux associés aux lettres, c’était un vrai moment de complicité.
Ce qu’il a moins aimé
Zoé a trouvé que les tours étaient parfois un peu longs, surtout quand Émile hésitait trop. Émile s’est un peu frustré lorsqu’il tombait sur des lettres qu’il ne connaissait pas du tout.
Côté parents : les « + »
J’ai beaucoup apprécié la progressivité de Zoogotos (les trois niveaux permettent vraiment de s’adapter à l’âge et au niveau de chaque enfant. Le fait que ce soit un jeu collaboratif ou compétitif selon les règles choisies permet de varier les plaisirs. L’apprentissage est naturel, sans qu’ils aient l’impression de travailler .
Côté parents : les « – »
La durée des parties. Avec deux enfants d’âges différents, il faut parfois ajuster pour que chacun reste concentré. Un petit sablier ou des variantes plus courtes auraient pu être un plus.
Compréhension des règles
Zoé a très vite compris. Pour Émile, il a fallu expliquer une première fois calmement, mais grâce aux visuels et au côté concret (associer une lettre à un animal), il a vite suivi.
Difficultés rencontrées
Émile a parfois confondu certaines lettres proches visuellement (le «b» et le «d» par exemple). Mais le jeu a justement permis de revenir dessus de manière ludique. Il n’a pas ressenti d’échec, ce qui est très positif.
Effets sur l’apprentissage
Oui, j’ai clairement vu des progrès, surtout chez Émile : il reconnaît maintenant plusieurs lettres qu’il ne connaissait pas du tout au début. Il s’exclame maintenant « M comme Mouton ! » spontanément. Chez Zoé, j’ai vu une meilleure fluidité pour lire des syllabes simples à voix haute.
Recommandation
Oui, je recommande vivement Zoogotos ! C’est un jeu intelligent, joli, bien construit, qui permet d’apprendre en s’amusant. Il favorise la complicité entre les enfants tout en développant leurs compétences en lecture. Idéal pour les familles avec enfants en maternelle ou début de primaire.
Disponible dès juin, sur zoogotos.com et bientôt en magasin au prix de 49€
Pour quel âge : à partir de 4 ans
Durée de la partie : 15 mn
Nombre de joueurs : 1 à 5
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